一个没有常识、活在自己世界中的中二病人(话痨)的自留地。

该频道不专注于 Daily 或 News,而是一个记录我当前关注和思考内容的地方。

1. 随机事项:每月为自己安排一些有趣的活动。(大概率🐦🤣
2. 同步内容:我会收集在其他平台上发布的内容。
3. 私人笔记:没经大脑的学习笔记以及一些个人随想。
4. ACG 内容:浓度高的部份还是挪到 另外一个频道 @tomoko_acg
5. 内容转发:在这个频道上转发的内容并不必然代表我个人的立场。
信息量均匀且密度低的书籍更适合直接听

本人挺经常听播客,本科期间有超 1000 H 的听播客时长。不论是吃饭、还是上下课途中,播客总是我的忠实伴侣同时,我也时常借助微信读书里的 AI 朗读功能,进行无需视觉投入的「阅读」。

但显然, 并不是所有书籍都适宜以听的形式来消费 。例如,《乔布斯传》和《富兰克林传》这样的传记类作品非常适合听,它们的故事性强,且节奏流畅。相比之下,《高等数学》和《计算机网络》这样专业性较强的书籍就显得不那么合适了。(像漫画这种以图像为主的也不行)

音频和书本是两种截然不同的媒介。与阅读相比,听众在音频内容上失去了一个重要的维度: 即对阅读速度的自控能力 。阅读中的暂停、回顾或速度调整完全由个人掌控,就好比观看一部电影我们能够预计到会在大约三个小时内观看结束,而阅读一本书往往难预期用多长的时间看完。

因此,制作音视频内容的创作者有责任把内容「 熨烫 」平整,呈现给听众,以便消费与理解。但即使是在电影领域,商业流行电影与纪录片之间也存在明显的差异。当我们观看纪录片时,可能会消耗更多的时间;而若观看一个十小时 C++ 教程,也许在这些小时内我们难以吸收到五分之一的内容。

综上,信息量均匀、内容密度较低、且已被作者精心处理过的作品更加适合听。与之相反的是,学习性材料,也就是那些需要反复琢磨和深入理解的内容,并不适宜仅仅通过听来获取。

#暴论 #迷思 #简易记录 #胡言乱语
 
 
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